Tra le attività più gradite ai ragazzi del LabTer, il Centro di Educazione Ambientale del Parco di Portofino, c’è il laboratorio di disegno naturalistico, che invita gli alunni a cimentarsi con la riproduzione di animali o piante tipiche del nostro territorio affinando la capacità di vedere particolari e cogliere sfumature. L’educatore che lo conduce, un naturalista con la passione del disegno, incoraggia i ragazzi  a non lasciarsi condizionare da ciò che pensano di sapere o di non sapere fare con album e matite, ma “educare la propria vista” guardando con attenzione il proprio modello  per poi restituirne sulla carta forma, dimensioni e tratti caratteristici. Questo è molto incoraggiante per chi non si ritiene particolarmente portato per il disegno e ogni volta è una sorpresa per i ragazzi, che si rendono conto di cosa sono effettivamente in grado di fare quando vanno al di là degli stereotipi e si lasciano guidare dalla propria capacità di osservazione e dalla propria sensibilità personale. E’ quello che è accaduto alla secondaria di primo grado, nella classe 1A, dove al termine dell’attività è stato organizzato anche un piccolo contest che ha visto vincitori: prima classificata per la riproduzione di animali Anastasia Guaitoli, seconda Azzurra Torrani, terza Manhar Mahrachine. Primo classificato per la riproduzione di piante Leonardo Cassetta, secondo Pietro Volpe, terza Martina Canepa. Questa prima apprezzata “lezione” sarà seguita da un secondo appuntamento, questa volta sul Monte di Portofino, per disegnare ancora la sua flora e fauna, ma “dal vero”.                                  by