RIPARTIAMO… IN SICUREZZA!

Written by admin. Posted in News, Notizie home

In questo spazio troverete vari documenti utili per la ripresa della scuola. Consultatelo spesso per controllare eventuali novità PER TUTTI http://www.sameer.gov.in/Download/recruitments/new_icon_flashing.gif  ATTESTAZIONI e autocertificazioni: ALISA Delibera n.320 11-9-2020: Indirizzi per la gestione di casi e focolai di Covid-19 nell’ambito dei servizi educativi dell’Infanzia, nelle scuole di ogni ordine e grado e nei percorsi di istruzione e formazione professionale http://www.sameer.gov.in/Download/recruitments/new_icon_flashing.gif  DISPOSIZIONI PER ACCEDERE A SCUOLA PER LE FAMIGLIE E GLI ALLIEVI ALISA: informazioni, indicazioni, numeri utili, faq ORARI DI ENTRATA E USCITA PER PRIMARIA E SECONDARIA PER LE PRIME DUE SETTIMANE INDICAZIONI PER LE ENTRATE DIVERSIFICATE PRIMARIA E SECONDARIA CON MAPPA ORARIO DIVERSIFICATO CLASSI PRIME SECONDARIA PER LUNEDI’ 14 SETTEMBRE CHECK LIST GENITORI PROMEMORIA ALLIEVI SECONDARIA INTEGRAZIONE AL PATTO DI CORRESPONSABILITA’    Facebooktwitterredditpinterestlinkedinmailby feather

COMUNICAZIONI IMPORTANTI (in attesa del diario elettronico)

Written by admin. Posted in News, Notizie home

In attesa dell’arrivo del diario elettronico (e cartaceo), che per un ritardo di stampa dovrebbe essere disponibile dalla prossima settimana, si apre questo spazio per la visione delle comunicazioni più importanti, a beneficio in particolare delle famiglie degli allievi delle classi prime e dei genitori dell’Infanzia TUTTE LE INDICAZIONI PER LA RIPRESA IN SICUREZZA COM 18 SECONDARIA: ENTRATE ED USCITE COM 17 SECONDARIA: TIPI DI MASCHERINE COM 15 PRIMARIA: FRATELLI E SORELLE DA VARCHI DIVERSIFacebooktwitterredditpinterestlinkedinmailby feather

BANDO PER L’ATTRIBUZIONE DELLE BORSE DI STUDIO

Written by admin. Posted in Area genitori, News, Notizie home

Circolare Borse di Studio 2020 COM. N.1 Lettera Bandi Scuole Liguria 2020 Modalità Borse Frequenza 2020 on line – lettera A Modalità Borse Libri di testo 2020 – letttera C escluso GE Modalità Borse Libri di testo 2020 GENOVA on line – letterea CFacebooktwitterredditpinterestlinkedinmailby feather

BUON INIZIO E BUON RITORNO A TUTTI: lettera di ringraziamenti e lettera ai ragazzi della Secondaria

Written by admin. Posted in News, Notizie home

14 settembre 2020, tutti a scuola, nuovamente! E finalmente! Il Dirigente scolastico invia una lettera di ringraziamenti al personale dell’Istituto e al Comitato genitori Rapallo; in più una lettera per gli allievi della Secondaria. Un augurio di buon anno a tutti!        Facebooktwitterredditpinterestlinkedinmailby feather

ELENCHI DEGLI ALLIEVI CLASSE PRIME SECONDARIA

Written by admin. Posted in News, Notizie home

Si comunica che dal giorno 29-7-2020, dalle 8 alle 13, dal lunedì al venerdì, sarà possibile visionare gli elenchi degli alunni delle classi prime a.s. 2020-21. Si dovranno osservare scrupolosamente le norme di distanziamento sociale e le altre cautele messe in atto dall’Istituto. Per ulteriori informazioni leggere la comunicazione n.293.Facebooktwitterredditpinterestlinkedinmailby feather

DIDATTICA A DISTANZA: I RISULTATI DEL QUESTIONARIO DI GRADIMENTO

Written by admin. Posted in News, Notizie home

A scuola conclusa il nostro Istituto riflette sull’esperienza della didattica a distanza cercando di far emergere punti di forza e punti di debolezza anche per programmare al meglio quello che potrebbe essere il futuro. Uno degli strumenti è il questionario proposto agli alunni delle medie, a cui ha risposto l’80% dei ragazzi (403 su 505), quindi un campione significativo. Per quanto riguarda i dispositivi e la connessione l’80% dei ragazzi intervistati avevano un proprio dispositivo (pc o tablet), il 20% solo il cellulare. Il 40% non ha avuto problemi di connessione, il 60% ha avuto qualche/molti problemi (per metà la connessione spesso andava e veniva o connessione lenta, l’altra metà erano frenati da problemi del device): ne consegue che il 40% ha potuto seguire bene le lezioni, il 60% con qualche problema. Per quanto riguarda la percezione della didattica a distanza ha potuto seguire bene le lezioni l’87% degli allievi di prima e seconda, quasi l’85% delle terze. A oltre il 96% (di tutte le classi) la DAD è sembrata utile. Alla domanda “ti è sembrato di riuscire a studiare meglio o peggio?” gli allievi hanno risposto: in prima e seconda il 39% meglio o molto meglio; il 33% uguale a prima; il 28% peggio, mentre in terza il 41% meglio o molto meglio, oltre il 30% uguale a prima; il 28% peggio. Le motivazioni di chi ha dichiarato di aver seguito meglio o molto meglio: minor numero di distrazioni, minor numero di compiti, tempi più distesi, miglioramento nell’uso delle tecnologie, l’impegno dei professori per far comprendere le lezioni, ecc. Uguale a prima: il metodo di studio non cambia; l’impegno non cambia; Peggio di prima: era più difficile seguire. Gli allievi hanno apprezzato gli sforzi della scuola, in particolare il fatto che gli insegnanti si siano messi in gioco con le nuove tecnologie (“Ho apprezzato l’impegno degli insegnanti a modernizzarsi”, “Ho apprezzato quei prof che non eranomolto pratici con la tecnologia ma sono riusciti ad ingegnarsi”) e  il fatto di aver dovuto imparare nozioni di informatica (“Ho apprezzato che ora sono più brava con il computer”). Moltissimi di prima e seconda il poter stare insieme, quelli di terza no, apprezzano di più la disponibilità degli insegnanti (evidentemente hanno già le loro compagnie “on line”). Dell’esperienza scolastica sono mancati i compagni (è un coro unanime), ma si è apprezzato il più stretto rapporto che si è venuto a creare con gli insegnanti. Complessivamente il 93% considera l’esperienza positiva, di cui oltre il 50% molto positiva. Sembrerebbe esserci una coerenza tra il maggior e minor gradimento e il funzionamento e non funzionamento del device e della connessione (anche per l’alunno più motivato è frustrante non riuscire a far lezione per problemi tecnici. Un aspetto sicuramente significativo è la considerazione che alcune/i fanno sul fatto che l’esperienza è comunque stata utile per imparare ad affrontare situazioni difficoltose: in questo sembra basilare l’impegno di tutti per far funzionare la didattica a distanza (“Ho apprezzato il fatto che tra compagni c’era più solidarietà e tutti si aiutavano”). Non manca una riflessione sull’importanza dei rapporti “in presenza” che tutti, alunni e insegnanti, ci siamo ritrovati a fare (“Ho imparato che un banale abbraccio con qualcuno è prezioso”) e c’è anche chi si propone di trasformare l’eccezionalità dell’esperienza un qualcosa da raccontare (“Mi è piaciuto tutto. Avrò un racconto da scrivere”).Facebooktwitterredditpinterestlinkedinmailby feather

LIBRI DI TESTO ANNO SCOLASTICO 2020-2021

Written by admin. Posted in Area genitori, News, Notizie home

Qui di seguito pubblichiamo gli elenchi dei libri di testo per la scuola primaria e la secondaria per il nuovo anno scolastico 2020-2021. Ricordiamo che negli elenchi della sezione digitale della secondaria (Classi 1B, 2B, 3B), dove c’è la possibilità di acquistare i libri in formato solo digitale oppure misto (digitale + cartaceo), sono riportati i codici di entrambe le modalità SCUOLA PRIMARIA (Elementari)             Classe 1A Classe 1B Classe 1C Classe 2A Classe 2B Classe 2C Classe 3A Classe 3B Classe 4A Classe 4B Classe 4C Classe 5A Classe 5B Classe 5C   SCUOLA SECONDARIA (Medie)               Classe 1A Classe 1B Classe 1C Classe 1D Classe 1F Classe 1G Classe 1H Classe 2A Classe 2B Classe 2C Classe 2D Classe 2F Classe 2G Classe 2H Classe 3A Classe 3B Classe 3C Classe 3D Classe 3F Classe 3G Classe 3H                                                        Facebooktwitterredditpinterestlinkedinmailby feather

DIDATTICA A DISTANZA: DITE LA VOSTRA

Written by admin. Posted in News

Sono disponibili i questionari di gradimento sul periodo della didattica a distanza: compilarli è un modo importante per aiutarci a comprendere meglio pro e contro, punti di forza e di debolezza di tutta l’esperienza di questi mesi. Chiediamo ai ragazzi delle Medie di compilarne uno più generale e un altro più specifico sul lavoro della classe. Seguite i link: QUESTIONARI PER GLI ALLIEVI SECONDARIA QUESTIONARIO PER I GENITORI SECONDARIA QUESTIONARIO PER I DOCENTI SECONDARIA  Facebooktwitterredditpinterestlinkedinmailby feather

EDUCAZIONE FISICA… NON CONVENZIONALE

Written by admin. Posted in News, Notizie home

I docenti di scienze motorie hanno organizzato tre lezioni pomeridiane sportive a tema. Al termine delle lezioni gli insegnanti hanno “lanciato“ ai ragazzi tre differenti sfide. La prima lezione intitolata “STRONGEST “consisteva in attività legate al rafforzamento e potenziamento muscolare. Nella Challenge i ragazzi dovevano registrarsi mentre eseguivano push up (piegamenti sulle braccia)per 20”e squat ( piegamenti sulle gambe) per 40”. La sfida è stata vinta da 2 ragazze: Francesca Sassi (1B) e Giulia Parma (1G). La seconda lezione : CREATIVITÀ CON ATTREZZI NON CONVENZIONALI: LA SEDIA utilizzava appunto questo oggetto per fare tutti gli esercizi. La sfida era quella di trovare in casa degli oggetti di uso comune per fare esercizi fisici e inviare le proposte con un video o delle foto. La vincitrice è stata Martina Pizzaferri (2D). La terza e ultima lezione intitolata “CORE STABILITY “era centrata sul rinforzo del “core” ovvero dei muscoli della parte centrale del corpo. La sfida è stata quella di registrarsi mentre si eseguivano più ripetizioni possibili in 30”. La gara è stata vinta da Stefania Patrone (3D).Facebooktwitterredditpinterestlinkedinmailby feather