UNA RINNOVATA ENERGIA: I SALUTI AGLI ALUNNI E AI LORO GENITORI
Carissimi tutti,
si apre oggi un nuovo anno scolastico e l’inizio porta sempre con sé un sentimento di rinnovata energia: comincia una nuova avventura e fascino e timore per quanto potrà accadere si mescolano fortemente. La certezza è che anche quest’anno si gioca una partita importante per il futuro di bambine e bambini, ragazze e ragazzi del nostro Istituto.
Un pensiero particolare va a tutti coloro che iniziano il loro percorso: i bambini di tre anni che entrano nella Scuola dell’Infanzia, quelli che cominciano la prima elementare e coloro che iniziano il ciclo delle medie. Altrettanto importante è l’anno che si apre per allieve ed allievi che finiranno il loro percorso e dovranno compiere una scelta importante per il proseguimento degli studi.
Vi propongo qualche riflessione.
Prima di tutto, permettetemi di ringraziare in particolare tutti coloro che in questi giorni si sono prodigati per permettere che la scuola oggi iniziasse regolarmente per l’Infanzia di Via Bobbio e per la Primaria Pascoli; i due plessi, per gli indispensabili lavori di ristrutturazione, rischiavano seriamente di dover rimandare il giorno di apertura. Il lavoro continuo e straordinario di questi giorni di tante persone, dai genitori del Comitato alla mia direttrice dei servizi, dai docenti ai collaboratori scolastici, ha permesso di compiere un piccolo miracolo: chi ha avuto modo di vedere la situazione di soli 8 giorni fa sa che questa non è vuota retorica. Lasciatemi celebrare questo inizio d’anno come una vera e propria festa. Senza dimenticare il lavoro preziosissimo delle mie assistenti amministrative, che hanno supplito in questi giorni a tante situazioni di difficoltà.
In secondo luogo una notizia importante. Una buona notizia. A fine giugno abbiamo avuto la certezza che un progetto del nostro Istituto ha ottenuto un finanziamento di quasi 45.000 euro dalla Comunità europea, per la realizzazione di attività a contrasto della dispersione scolastica. Non solo: il nostro Istituto con il suo progetto è arrivato primo in Liguria e secondo in tutto il Nord Italia. Il finanziamento ci permetterà di proporre iniziative gratuite ai nostri allievi della Primaria e della Secondaria, dai corsi sportivi al canto corale, dalle lezioni sul metodo di studio, al potenziamento di inglese, dal laboratorio scientifico al corso per realizzare un giornale in classe, al percorso fra le arti e alla scoperta di sé. Notizie più particolareggiate sulla partecipazione saranno fornite in seguito. Si tratta di un riconoscimento importantissimo, che premia il lavoro di questi anni e il metodo di una rete di collaborazioni che il nostro Istituto sta intessendo da anni. Il progetto ha come titolo generale “Per educare un ragazzo ci vuole un villaggio”, proverbio africano, ripreso da Papa Francesco. Ci vuole cioè l’apporto di tutti per poter realizzare qualcosa di significativo.
Una terza riflessione, collegata alla precedente: una ragazza di quindici anni (quindici!) morta per overdose a metà luglio, altri fatti di questa estate, come la giovanissima età degli attentatori di Barcellona, interrogano la nostra coscienza. Noi adulti non possiamo fare finta di niente, abbiamo responsabilità precise. Che “villaggio” stiamo costruendo per i nostri figli e figlie? Che valori, che visioni della vita comunichiamo loro? Una visione in cui vince chi sgomita e spinge più degli altri per emergere, oppure una visione in cui ognuno ha un valore, ogni persona è preziosa, con le sue caratteristiche e la sua storia? Nessuno ha delle risposte preconfezionate, ma nella nostra scuola c’è un gruppo di persone che cerca di costruire qualcosa che duri di più di una semplice lezione scolastica.
Per finire. Ho letto, quest’estate, una frase in un articolo che mi ha colpito: citava una scritta comparsa sui muri di una scuola costruita a Reggio Emilia, subito dopo la seconda guerra mondiale:”Uomini e donne insieme abbiamo costruito i muri di questa scuola perché la volevamo nuova e diversa per i nostri bambini”. Oggi, è vero, non usciamo da una guerra mondiale, e non abbiamo da costruire dei muri, ma forse il vuoto di significato che a volte ci assedia non ci mette in una posizione poi tanto diversa: noi potremmo dire, nel nostro piccolo: “Uomini e donne insieme, genitori e docenti insieme, stiamo costruendo la “carne” di questa scuola, perché la vogliamo nuova e diversa e significativa per i nostri bambini e ragazzi”.
Spero che queste parole e la coscienza della loro verità – ognuno può dare il suo contributo, piccolo o grande – accompagnino il cammino e l’avventura di questi mesi.
Buon inizio a tutti.
Il Dirigente scolastico Giacomo Daneri
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Il torneo fa parte delle iniziative previste dal progetto contro la dispersione scolastica “Ciak… si cresce!”, reso possibile dal contributo della Compagnia di San Paolo. Finalizzato al contrasto della dispersione scolastica, ovvero la tendenza ad abbandonare precocemente gli studi, il progetto prevede corsi pomeridiani di recupero e tutoraggio, corsi di musica, fotografia, arte, computer, canto, giardinaggio e scacchi, attività sportive e visite guidate ai luoghi di maggior interesse culturale e naturalistico del territorio, che nel corso dell’anno scolastico hanno coinvolto e stanno coinvolgendo centinaia di ragazzi della scuole elementari e medie dell’Istituto rapallese.
“Quizduello è un gioco popolarissimo, basato su un sistema di sfide on line in cui ogni giocatore deve rispondere a domande su vari argomenti – spiega il Dirigente Scolastico Giacomo Daneri – Molti dei nostri ragazzi sono dei veri campioni e spesso con gli insegnanti ci siamo ritrovati ad augurarci altrettanta preparazione nelle materie scolastiche. Tra le oltre 25.000 domande proposte dal gioco ce ne sono tantissime che riguardano gli argomenti trattati abitualmente in classe, da qui l’idea di un torneo che invitasse i ragazzi a sfidarsi non tra avversari scelti casualmente on line, ma tra compagni di scuola, in modo da motivare i ragazzi ad approfondire in modo ludico argomenti attinenti alle discipline scolastiche, favorendo la creazione di un forte spirito di squadra”.
Diciannove le categorie sulle quali nei pomeriggi di aprile si sfideranno gli alunni dell’IC Rapallo: A tavola, Arte & Cultura, Attualità, Benessere & Salute, Economia & Politica, Fede & Superstizioni, Flora & Fauna, Fumetti & Cartoni, Il Corso degli Eventi, In Giro per il Mondo, L’angolo della musica, La Settima Arte, Lingua & Letteratura, Scienza, Sport, Tecnologia, Telefilm, Varietà & informazione e Videogiochi. Per ogni domanda saranno sempre disponibili quattro possibili risposte ma solo una è quella giusta (esattamente come accade per i test Invalsi – le prove scritte nazionali che hanno lo scopo di valutare i livelli di apprendimento degli studenti al terzo anno della scuola secondaria di primo grado – solo cambiando approccio e cornice).
Il torneo di Quizduello non è l’unica forma di utilizzo dell’”apprendimento divertente” messa in atto dall’Istituto Comprensivo Rapallo, che nella sua sezione digitale da tre anni affianca ai classici strumenti di insegnamento la sperimentazione degli ampi scenari e le possibilità insite nelle caratteristiche dei nuovi media, dall’interattività alla multimedialità, all’abitudine al problem solving (didattica per problemi).
